诚心诚意对待评议意见

目前，第一批深入开展“三讲”的单位正在发动干部群众对领导班子和领导干部进行民主评议。参加评议的同志本着对组织、对同志高度负责的精神，提出了大量中肯的意见。这不仅为领导干部深入剖析提供了线索，指明了方向，而且形成了一个加强监督、促其反思的良好氛围。

然而，要通过民主评议的帮助和监督作用，把自我剖析引向深入，还需要领导干部在主观上作出艰苦的努力。其中一个重要方面，就是对民主评议及其意见，要有诚恳的态度，坦诚的胸襟，诚实的精神。试点经验表明，心诚则灵，心诚则深。只有诚心诚意地倾听群众意见，群众才能畅所欲言地发表意见，领导干部的反思和剖析也才能深入。

在民主评议中诚心诚意地听取群众意见，这不仅是“三讲”教育的一个必不可少的工作环节，更重要的是一个对人民群众的态度、与人民群众的关系的根本政治问题。对自我剖析进行民主评议，这是领导干部直接与群众沟通、密切与群众联系的一个重要途径，是一次对领导干部的马克思主义群众观的生动教育，也是深入考察领导干部群众观念和党性修养的极好时机。

领导班子和领导干部的诚心诚意，首先表现在要有欢迎群众批评的诚恳态度。有的同志觉得民主评议作用不大，认为在班子内部听听意见就可以了，没有必要拿到下属干部中评议。这是一种片面的看法。从实际情况看，查找和剖析存在的突出问题，自我认识带有一定的局限性，往往不能完全洞察自己的缺点和不足。“当局者迷，旁观者清”。经验表明，干部群众了解情况，比较超脱，感受具体，客观公正。他们的意见往往一针见血，切中要害，能够深切地触及领导干部的思想，促其对问题的认识实现新的飞跃。为此，在民主评议过程中，领导班子和领导干部都要放下架子，丢开面子，明确表示欢迎群众批评的态度，努力创造群众能够畅所欲言，发表真实看法的良好氛围。

诚心诚意地接受群众的批评，必须有坦诚的胸襟。许多单位民主评议中，群众敢于发表意见，敢于提出批评，有些还相当尖锐。这正是以整风精神开展“三讲”教育的具体体现。有的领导干部对群众的批评意见，感到委屈，有些怨气。在某种意义上讲，这种可以任劳、难以任怨的心情是可以理解的。但是，必须看到，群众的批评，是用更高的标准要求我们，是为了使今后的工作做得更好，是对我们的关心、爱护和支持。即使有些意见尖锐一些，有的甚至不够准确，我们也要本着有则改之，无则勉之的精神，正确对待。邓小平同志曾经告诫高级干部：“眼界要非常开阔，胸襟要非常开阔。”江泽民同志强调指出：“凡是有利于改进工作、有利于党和人民利益的意见，包括反对自己的意见，都要诚心诚意地倾听；如果心胸狭隘，容不得人，容不得不同意见，就会自己把自己封闭起来，这样不仅思想难以进步，工作难以做好，而且还有严重脱离群众，成为孤家寡人的危险。”大量事实表明，只有真诚欢迎别人的批评，别人才会真诚地帮助自己找到身上的缺点与错误，特别是那些自己不易发现的问题。闻过则喜，虚怀若谷，坦诚相见，作为领导干部来说，是一种有力量、有信心的表现，是一种很高的思想境界，也是政治上成熟的一个重要标志。